小空間,大創(chuàng )意:如何在幼兒園有限的戶(hù)外場(chǎng)地內配置種植區
發(fā)布日期2023/9/23


“上一百堂美學(xué)的課,不如讓孩子自己在大自然里行走一天?!笨梢?jiàn)自然教育對幼兒的成長(cháng)發(fā)育具有重要影響。幼兒園種植區域可以讓幼兒近距離接觸大自然,通過(guò)觀(guān)察、實(shí)踐和探索,他們可以學(xué)習到植物的生長(cháng)變化、生態(tài)環(huán)境以及自然界的規律。

這種親身體驗能夠激發(fā)幼兒對自然的興趣,培養他們對自然界的認知和熱愛(ài),同時(shí)也促進(jìn)他們的感知、動(dòng)手能力和社交交往。同時(shí)培養探索精神和解決問(wèn)題的能力,促進(jìn)他們的綜合素質(zhì)發(fā)展。


由種植衍生的游戲


如何在幼兒園有限的戶(hù)外場(chǎng)地

配置種植區呢:


01

實(shí)用建議

創(chuàng )造垂直空間利用圍墻、欄桿、垂直種植等方式,可以在有限的空間中創(chuàng )造多層次的種植區域,增加植物的數量和種類(lèi)。


02

實(shí)用建議

創(chuàng )造小型花園:在戶(hù)外上劃定出一塊小型的花壇或者花園區域,可以通過(guò)設計不同形狀和尺寸的花壇,種植一些小型的植物,打造出一個(gè)美麗生態(tài)的植物角落。

利用植物種植建構一個(gè)小花園,既可以用于植物種植,也是情景扮演小屋。

劃定一個(gè)植物角,打造一個(gè)生態(tài)的植物角落。


03

實(shí)用建議

屋頂種植:利用屋頂或者天臺空間,進(jìn)行植物種植。

屋頂種植注意事項需注意樓面的荷載與頂面的防水。


04

實(shí)用建議

水培種植:利用無(wú)土栽培技術(shù),可以創(chuàng )造出一個(gè)充滿(mǎn)生機和活力的立體綠化環(huán)境,增加孩子們的觀(guān)察和學(xué)習機會(huì ),讓他們更近距離地觀(guān)察植物的生長(cháng)過(guò)程,了解植物的形態(tài)和特點(diǎn)。

▲水培種植簡(jiǎn)單示意


05

實(shí)用建議

迷你花園:在幼兒園的角落或者操場(chǎng)上可以設置小型花園,讓孩子們參與種植、管理和收獲,這樣既可以讓孩子們了解植物的生長(cháng)過(guò)程,又能培養他們的勞動(dòng)意識。


06

實(shí)用建議

設置觀(guān)察和學(xué)習區域:在種植區域的一側設置一個(gè)觀(guān)察和學(xué)習區域,放置一些放大鏡、種子或者相關(guān)的繪畫(huà)和展示板,讓幼兒可以觀(guān)察和學(xué)習植物生長(cháng)的奇跡。

▲特殊的種植花箱讓幼兒可以觀(guān)察到植物根莖的生長(cháng)情況。

▲放大鏡觀(guān)察種子

▲透明種植袋觀(guān)察發(fā)芽之后的狀態(tài)

布置種植區域的注意事項

?排水:保證地面的排水性,如果地面出現苔蘚、水洼等現象說(shuō)明地面排水性能不好,需要對地面的排水系統進(jìn)行整改。

?給水:給水管道預埋應不小于200mm,并在植物種植范圍內有方便澆灌的取水口?;蛘呤褂糜晁占b置,則需要配備相應的收集過(guò)濾消毒等設備。

?水培種植的區域應設計結合排水設施與給水管道,方便后期使用。


結語(yǔ) .

在幼兒園戶(hù)外場(chǎng)地面積有限的情況下,通過(guò)精心規劃,根據園所現有情況,對垂直空間種植、小型花園種植、屋頂種植、水培種植、迷你花園種植等種植形式進(jìn)行合理組合安排,可以打造一個(gè)充滿(mǎn)生機和活力的綠色空間。讓孩子們能夠在這里快樂(lè )成長(cháng),培養他們的自然意識、探究精神和團隊協(xié)作能力。




幼兒園環(huán)境是兒童的第三任老師;幼兒園環(huán)境應成為兒童最喜愛(ài)的自然游戲場(chǎng);“自然為美、文化為魂、教育為本”是我們倡導的環(huán)境理念;“成就兒童,成就自己”是我們秉持的經(jīng)營(yíng)理念。

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THE

END

風(fēng)向標 | 這樣打造的幼兒園種植區,看完就想搬回去

幼兒園種植,切勿行差踏錯踩到這些坑!




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